浅谈小学思品的情感教育 |
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引用本文: | 陈永容.浅谈小学思品的情感教育[J].中国基础教育研究,2006,2(1):73-73. |
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作者姓名: | 陈永容 |
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作者单位: | 湖北省巴东县茶店子镇民族中心小学,巴东444315 |
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摘 要: | 苏霍姆林斯基曾经说过:“没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话。”情感和道德不可分离,在小学思品教学巾,情感是联结教材和学生的纽带,是将客体(教材)转化为主体(学生)的中介。因此,思想品德课教学能否收到好的教育教学效果,我认为教学中应该狠抓一个重要环节——情感教育!学生只有动了感情,才能引起思想上的共鸣,教育才有可能具有说服力和感染力,学生的情感才能得到升华。思想品德课才能达到教育教学的目的。那么,在思品教学中如何狠抓情感教育这个重要环节呢?
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关 键 词: | 情感教育 学思 思想品德课教学 教学效果 苏霍姆林斯基 教育教学 学生 才能 |
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