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| 展示,让生命闪耀光彩 | |
| 引用本文： | 李洪祥.展示,让生命闪耀光彩[J].江苏教育研究,2014(8):1. |
| 作者姓名： | 李洪祥 |
| 摘 要： | 正学校在做基建,施工场地与校园是用围墙隔开的。现在,每当我走过这段围墙的时候,总是情不自禁地要驻足凝神一番。因为,原先雪白的墙壁上现在新添了孩子们创作并绘制的16幅儿童画,这些画五彩斑斓,描摹的内容又情态各异,稚拙天真,生动有趣,让人看了忍不住嘴角上扬,颔首称道。我目睹和见证了这些画作怎样一步步从用铅笔打底勾勒,到着色,到加工以至最终完成的过程。那段时间,孩子们每天都利用中午和放学后的课余时间,认认真真,一笔一笔地描画,细致入微,神情专注,而且难能可贵地坚持着。最终他 |
| 关 键 词： | 五彩斑斓 施工场地 拉斐尔 一段段 达芬奇 争奇斗妍 绘画者 蓬荜生辉 思维过程 语言魅力 |
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