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| 大师、大楼与大智慧 | |
| 引用本文： | 杨克瑞.大师、大楼与大智慧[J].教育发展研究,2013(Z1):3. |
| 作者姓名： | 杨克瑞 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学教育经济与管理研究所 |
| 摘 要： | 高等教育的现代化,可以说是近代以来中国人的不懈追求。"985工程"的有力实施,无疑表达了中国政府的坚强决心。然而,这一宏伟目标的实现,显然不是一个轻松的话题。教育是一项智慧事业,创办大学不仅需要大师、大楼,更需要大智慧。人们往往喜欢从大楼、大师这些硬件条件来比差距、找目标。事实上,这些有形的硬件资源,大多可以用金钱来交换。但有形的资源却未必能自动产生无形的智慧。今天的大学,不仅是传统的传道授业,更是知识的创新,是 |
| 关 键 词： | 大智慧 教授治校 近代以来 美国大学 高等教育 宏伟目标 中国政府 行政权力 硬件资源 大师 |
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