在阅读教学中兼顾学生口语交际能力培养的实践研究

一、问题的提出口语交际能力,是现代公民的必备能力。新课程标准就口语交际教学的目标作了较为详尽的规定,要求培养学生倾听、表达与交流的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。良好的口语交际能力不是与生俱来的,只有在开放性群体性环境中不断地接受系统学习和训练才能习得。