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| 二语习得中语言负迁移的心理机制 | |
| 引用本文： | 王慧.二语习得中语言负迁移的心理机制[J].新乡师范高等专科学校学报,2010,24(2). |
| 作者姓名： | 王慧 |
| 作者单位： | 黄河科技学院外语学院,河南,郑州,450006 |
| 摘 要： | 文章在回顾语言迁移研究的基础上,研究语言负迁移的心理机制。认为语言负迁移产生于获取程序性知识过程的联结阶段,"类推"是语言负迁移产生的认知心理动因。语言负迁移至少包括有标记迁移和无标记迁移两种。 |
| 关 键 词： | 二语习得 语言负迁移 心理机制 |
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