主动学习数学 发挥主体作用 |
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引用本文: | 秦军炎.主动学习数学 发挥主体作用[J].小学时代,2010(3). |
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作者姓名: | 秦军炎 |
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作者单位: | 江苏省南通市通州区平东小学,226361 |
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摘 要: | 让学生通过自己的双手亲自实践,运用自己的大脑主动地去思考,去发现和创新,体会到自己就是学习活动中的发现者、研究者和探索者,才能充分调动学生学习的主动性和积极性,才能真正发挥学生的主体作用,才能切实、有效地实施素质教育。
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关 键 词: | 小学数学 主动学习 素质教育 |
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