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重新审视初中语文课堂教学
引用本文:王丽.重新审视初中语文课堂教学[J].文学教育(上),2008(4):122-125.
作者姓名:王丽
作者单位:山东高密市教科院
摘    要:我们高密市自开展课堂教学改进行动研究以来,教育局、教科院通过各种途径、采取不同的方法,如教学工作会、课堂教学改进行动研究开放周、周六研究课、平日常态课堂下的听评课等,引导学校和教师不断研究教材教法,努力提高课堂的实效性。一年多的推进,大多数老师的教学思想、教学方式发生了很大变化、学生的主体学习意识明显增强,

关 键 词:语文课堂教学  初中  行动研究  教学改进  教学工作  教材教法  教学思想  教学方式
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