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| 整合：语文课改新策略 | |
| 引用本文： | 徐建文.整合：语文课改新策略[J].现代特殊教育,2004(2):21-22. |
| 作者姓名： | 徐建文 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市聋哑学校,214433 |
| 摘 要： | 课程改革的宗旨是学校教育必须改变原有的人才培养模式，促进每一个学生的全面发展、主动发展、充分发展，以适应未来世界对人才多样化的需求。为适应课改需要，我校今年进行课程整合化改革的研究。从理论上讲，课程整合意味着对课程设置、各科要素作系统的考量和操作，也就是说要用整体的、联系 |
| 关 键 词： | 课程改革 人才培养模式 课程设置 教学目标 语文教学 课程标准 聋哑学校 |
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