语文课堂中的快乐教学 |
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引用本文: | 陈黎辉.语文课堂中的快乐教学[J].学生之友(小学版),2009(21):33-33. |
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作者姓名: | 陈黎辉 |
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作者单位: | 福建省漳浦县盘陀中心学校,363200 |
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摘 要: | 现代教育理论也认为,以情感需要为基础的非智力因素制约着学生内在的学习动机,学生只有在愉快的心情下,在和谐的气氛中,才能收到最佳的教学效果。愉快教学强调减轻学生的学习负担,充分发挥学生的内在潜能,使学生在"乐"中求知。
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关 键 词: | 教学效果 课堂 语文 现代教育理论 学习动机 非智力因素 愉快教学 学生 |
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