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| 指导小学生送出个性贺卡 | |
| 引用本文： | 汪燕.指导小学生送出个性贺卡[J].学生之友(小学版),2009(23):9-9. |
| 作者姓名： | 汪燕 |
| 作者单位： | 江苏省连云港师专一附小,222006 |
| 摘 要： | 苏教版国标本教材的二年级上册的练习1中的口语交际练习时＂学会祝贺＂,学习给老师写贺卡。到了若干年后,为什么写贺卡没有多少的突破？学生的年龄相差不小,为何给老师的贺卡大同小异？作为小学语文教师,该为学生的贺卡祝贺语的撰写、为培养学生交际能力做些什么？ |
| 关 键 词： | 小学生 贺卡 个性 交际能力 二年级 苏教版 练习 老师 |
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