小学科学研究性作业设计 |
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作者姓名: | 王亮富 |
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作者单位: | 浙江省台州市黄岩区实验小学,318020 |
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摘 要: | 研究性作业,是一种旨在促进学生主动、全面发展,以作业为载体的学习活动,是一种能充分让学生动手操作、实验,使学生的科学素养得到全面发展的作业形式。它重视对学生研究方法的指导,十分关注学生研究过程的指导和研究潜能的开发;它把学生作业活动与研究、解决实际问题结合在一起,并强调要在一定情境中完成;它要求学生具有多方面的知识和能力,培养学生实际解决问题的能力,重视学生的实际体验,
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关 键 词: | 作业设计 科学研究 学生作业 小学 学习活动 动手操作 作业形式 科学素养 |
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