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借我一双慧眼——谈作文教学中语汇的借鉴
作者姓名:何晓燕
作者单位:江苏省江阴市实验小学,214431
摘    要:《语文课程标准》对习作提出了这样的一个要求:尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。那么,如何真正让学生的语汇有新鲜感、时代感和个性化呢?我觉得我们不妨让学生从引进新词汇、语言开始。

关 键 词:语汇  借鉴  教学  课程标准  个性化  时代感  语言  新鲜
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