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发挥语言功能培养思维能力
作者姓名:王小芳
作者单位:奉新县华林小学
摘    要:在数学教学中,教师不仅自己要用准确、科学的教学语言进行教学,还应要求学生在正确理解数学语言的基础上,学会用准确、科学的数学语言回答各种数学问题.

关 键 词:语言功能  数学问题  学会  数学语言  学生  教学语言  科学  教师  数学教学
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