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“三改二”背景下的高职班课程体系的建设问题
引用本文:
马灿霞.“三改二”背景下的高职班课程体系的建设问题[J].成人高教学刊,2006(1).
作者姓名:
马灿霞
作者单位:
天津工业大学
摘 要:
为了更加适应我国经济的不断发展,深化高职教育教学改革,教育部计划在三年内逐步将绝大部分的高职院校学制由三年调整为二年,这是高职教育中一个战略举措,也是我们对高职教育目标认识不断深化的必然产物。课程改革是高职教育教学改革非常重要的内容。课程是按照其教
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