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英汉思维差异分析
引用本文:
张丽秋.英汉思维差异分析[J].考试,2006(9).
作者姓名:
张丽秋
摘 要:
语言大师吕淑湘先生在《中国人学英语》(修订本)中谈道:“我相信,对于中国学生最有用的帮助是让他认识英语和汉语的差别……让他通过比较得到更深刻的领会。”在教学中我们应有意识地引导学生发现比较英汉思维的差异,帮助学生顺应这些差异,培养用英语思维的习惯,有了一定的英语思维能力,英语学习就能产生一个相应的飞跃。
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