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新课程中生物课情感态度教学初探
作者姓名:王予红
作者单位:新乡市第二十二中学,河南,新乡,453002
摘    要:《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》提出了"情感、态度与价值观"的目标,但在实际的教学过程中仍存在侧重于知识的传授,忽视对学生进行情感态度的培养,为此,生物课要教会学生学习,培养学生学会欣赏美、创造美的能力。

关 键 词:教学目标  情感态度  培养
文章编号:1008-7516(2007)05-0126-02
修稿时间:2007-05-10
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