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试谈文学语言的“陌生化”教学及其训练
引用本文:
郭雪飞.试谈文学语言的“陌生化”教学及其训练[J].中学语文教学参考(初中生版),1996(12).
作者姓名:
郭雪飞
摘 要:
试谈文学语言的“陌生化”教学及其训练●江苏郭雪飞一、文学语言的作用和特征文学的第一要素是语言。占中学课文70%以上的文学作品,担负着培养学生掌握和运用祖国语言文字能力的任务。“情动于中而形于言”,“披文以入情”,文学作品的内容、情感是粘附于一定的语言...
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