|
|||||
|
|
| 关于同音字、相近字的辨析 | |
| 作者姓名： | 陈菊邦 |
| 作者单位： | 青海省尖扎县教育局 |
| 摘 要： | 语文教学的主旨是通过语文知识的学习,使学生提高听、说、读、写的能力。在语言环境中,字、词是基础。在教学中首先要让学生了解汉字的结构、部首、笔画,解决字音、字形、字义、字词等问题。其次,根据汉字的特点引导学生注意新旧知识的联系,对所学汉字 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |