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| 运用多媒体优化物理课堂教学结构的实践 | |
| 作者姓名： | 秦德贤 |
| 作者单位： | 上海市崇明县崇西中学!202153 |
| 摘 要： | 多媒体是一种集计算机技术、录像、电子投影仪于一体，提供文字、音响、图形、动画等多种信息的现代化设备。本文将结合自己近年来的实践，谈谈利用多媒体优化物理课堂教学结构的一些体会。１ 媒体的选择与教学内容相适应 上海市的物理新编教材以提高学生素质为核心结构，引进了能够反映上海及全国近年来的建设成就和具有时代性的内容，信息量大，内容比较新。由于各种内容融合在一起，教学时应适当地调配各种教学媒体，以适应不同教学内容的需求。ａ．电子投影仪可按教学内容的需要，把文字、图像、模型、实验直接摄像投射到电视与屏幕… |
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