|
|||||
|
|
| 源头活水润课堂——生活事例在信息技术课堂上的应用 | |
| 引用本文： | 秦秀梅.源头活水润课堂——生活事例在信息技术课堂上的应用[J].中小学电教,2012(Z2):119-120. |
| 作者姓名： | 秦秀梅 |
| 作者单位： | 徐州市第三十六中学 |
| 摘 要： | 信息技术,顾名思义仿佛只强调"技术"更多,而少了些"感性"和"情义",其实这是一种误解。普通高中信息技术课程的总目标是全面提升学生的信息素养,当教师将学生的目光指引到丰富的现实生活中时,信息技术课就会变得"温情脉脉"、"有情有义",并能够使学生形 |
| 关 键 词： | 信息技术课程 学生学习动机 事例 课堂导入 现实生活 信息素养 教师 普通高中 价值观 应用 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |