物理教学中创新小实验的设计与思考

在实际的物理教学中，课堂物理实验有越来越复杂、越来越高科技化的倾向，有的甚至以虚假的或者是虚拟的动画来替代实验。在当今的时代，我认为朱正元老先生所提倡的“瓶瓶罐罐当器材，拼拼凑凑做实验”的实验教学思想还是极有价值的。利用身边常见的或是容易获取的物品做物理实验，不完全是因陋就简、废物利用，而是因为器材为学生所熟悉，学生会更感兴趣。友克斯韦就说过：“一项实验，使用的材料越简单，学生越熟悉，就越想透彻地获得所验证的结果。”