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| 浅谈数学教学中思维过程的展开 | |
| 引用本文： | 邱家寰.浅谈数学教学中思维过程的展开[J].中学教学参考,2012(19):73-73. |
| 作者姓名： | 邱家寰 |
| 作者单位： | 北师大珠海附属高级中学,519080 |
| 摘 要： | 一、引言数学作为高中的基础课程,也是学生学习知识、提高能力最重要的学科之一.高中数学课堂教学,教师在进行数学知识的教授过程中,需要引入很多的例题与练习题目,在讲解这些题目时,教师无不是以这样的流程进行的：仔细阅读题目,找出问题与已知条件,再分析问题,最后根据所学知识解决问题.这样分析问题与解决问题的过程就是数学思维过程的展开. |
| 关 键 词： | 数学思维过程 数学教学 数学课堂教学 数学知识 基础课程 学习知识 已知条件 练习题 |
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