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杂志ISSN号
直面模式化教学——一切从学生实际出发
作者姓名:
邓厚权
作者单位:
四川营山老林中学
摘 要:
当前,课改的广泛推行,大部分教师都能正确领会课改精神,但仍然有一部分教师停留在感性认识上,盲目的模仿一些专家的教学模式,没有自己的创新意识,甚至在教学中闹出了一些不必要的笑话,笔者就目前教师的盲目的程式化教学,发表自己的一点想法,以期能够改变一些老师的教学方法,让一部分老师回到正确的课改轨道上来。
关 键 词:
课改
教学
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