探究，路漫漫其修远兮

“吾将上下而求索，路漫漫其修远兮”，这样独特的语序，最适合描述“中国特色”的探究。与“素质教育”一样，“探究”虽云乐，终归要“填鸭”，真正的探究性学习的推广，任重而道远。