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| 美国数学委员会终期报告介绍(3)——教学实践 | |
| 引用本文： | 曾小平,何一鸾,杨孝斌.美国数学委员会终期报告介绍(3)——教学实践[J].中学数学教学参考,2008(18). |
| 作者姓名： | 曾小平 何一鸾 杨孝斌 |
| 作者单位： | 贵州师范大学数学与计算机科学学院;四川省西华师范大学数学与信息学院; |
| 摘 要： | 1 数学教学中的教师指导与学生中心在数学教学领域中一个有争.议性的问题是:数学课堂应该是更多的教师指导(teacher-directed)还是更多的学生中心(student-centered).这两个词汇包含一系列广泛的含义,教师指导包括完全直接的照本宣科式的教学到交互式的演讲风格的教学, |
| 关 键 词： | 小学生 教学方式 数学教学 教学领域 教师指导 数学概念 形成性评价 高质量 学生中心 教学实践 |
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