提高幼儿数学学习兴趣的策略

过去一提到数学,人们常以抽象、深奥来形容。而对幼儿的数学教育,则认为不过是单调、枯燥的数数和加减法而已。在今天,《幼儿园教育指导纲要(试行)》给了我们一种全新的数学教育观念,即帮助幼儿“能从生活和游戏中感受事物关系并体验到数学的重要和有趣”。