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| 对幼儿素质教育的反思 | |
| 引用本文： | 王喜海,袁爱玲.对幼儿素质教育的反思[J].教育导刊,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 王喜海 袁爱玲 |
| 作者单位： | 华南师大教科院，华南师大教科院 广州 510631，广州 510631 |
| 摘 要： | 素质教育是一个复杂的理论和实践问题,幼儿素质教育也不例外。幼儿素质教育被提出以后,广大幼教工作者进行了积极的探索,有了许多成功的经验,但同时也存在着偏离素质教育主旨的观念、现象和实践。可以说,幼儿素质教育还处在探索阶段,在理论和实践上都属于初级水平。因此,在对幼儿素质教育的认识上还存在许多偏颇,实践中还存在不少问题。不断对其进行反思,是幼儿素质教育健康发展的需要。反思以往所进行的幼儿素质教育,不难发现以下问题的存在: |
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