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一个"自闭症"小女孩的转变
引用本文:张晓东.一个"自闭症"小女孩的转变[J].中小学心理健康教育,2003(3):38-39.
作者姓名:张晓东
作者单位:清华大学附属小学
摘    要:林娜(化名),女,七岁,二年级学生,有轻微自闭、遗尿等症状;不会与同学交往,注意力不容易集中;孤僻、内向,心绪不够安定,做事缺乏信心;语言表达不清,但智力发育正常。林娜的遗尿症多表现在白天.而不是夜里。据家长说,小林娜在家里也常常憋尿,旁人提醒后才上厕所,尤其是在遇到困难、受人批评、情绪不稳定时加重。我首先对小林娜采取了认知疗法和代币疗法。认知疗法首先,我增加了与小林娜单独交流的机会,告诉她憋尿对身体健康有害,并且让她知道,像她这么

关 键 词:小学生  自闭症  认知疗法  环境感染
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