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加强护理专业学生的人文素质教育
引用本文:宋锁英.加强护理专业学生的人文素质教育[J].中国科技信息,2008(22).
作者姓名:宋锁英
作者单位:河南省卫生学校,455001
摘    要:当前,医学模式已经从单纯的生物医学模式向"生物-心理-社会"医学模式转变,人们对健康的认识扩展到"一种个体在身体上、精神上、社会上完全安宁的状态",并以此提出了"以人为本"、"整体护理"的观点.这就对护理人员提出了更高的要求,除了拥有扎实的护理专业知识,还要有丰富的人文学科知识.因此,对未来的护理工作者进行人文素质和人文关怀的培养,是护理教育中重要的内容和问题.

关 键 词:护理专业  人文素质教育  学生  医学模式  专业知识  以人为本  整体护理  护理人员
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