加强护理专业学生的人文素质教育 |
| |
引用本文: | 宋锁英.加强护理专业学生的人文素质教育[J].中国科技信息,2008(22). |
| |
作者姓名: | 宋锁英 |
| |
作者单位: | 河南省卫生学校,455001 |
| |
摘 要: | 当前,医学模式已经从单纯的生物医学模式向"生物-心理-社会"医学模式转变,人们对健康的认识扩展到"一种个体在身体上、精神上、社会上完全安宁的状态",并以此提出了"以人为本"、"整体护理"的观点.这就对护理人员提出了更高的要求,除了拥有扎实的护理专业知识,还要有丰富的人文学科知识.因此,对未来的护理工作者进行人文素质和人文关怀的培养,是护理教育中重要的内容和问题.
|
关 键 词: | 护理专业 人文素质教育 学生 医学模式 专业知识 以人为本 整体护理 护理人员 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|