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美术课堂实施游戏教学的原则
引用本文:杨勇.美术课堂实施游戏教学的原则[J].现代中小学教育,2005(3):21-22.
作者姓名:杨勇
作者单位:浙江省慈溪市教师进修学校,浙江,慈溪,315300
摘    要:课堂游戏在改变传统美术课堂教学沉闷单一现状的同时,出现了“盲目性”、“形式化”的问题,课堂游戏只有充分体现必要性、学科性、适合性、健康性、拓展性和灵活性的实施原则,才能克服“盲目性”、“形式化”,真正成为新课程美术课堂教学中的有效方法。

关 键 词:课堂游戏  游戏教学  美术课堂教学  学科性  新课程  拓展性  健康性  改变  适合性  有效方法
文章编号:1002-1477(2005)03-0021-02
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