中职心理班会的模式探索与创新实践 |
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引用本文: | 花玲.中职心理班会的模式探索与创新实践[J].上海教育,2023(10):67-68. |
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作者姓名: | 花玲 |
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作者单位: | 上海市第二轻工业学校 |
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摘 要: | <正>党的十八大以来,随着职业教育改革不断深化,职业教育在整个教育体系中的比重逐渐增加。党的二十大报告明确指出,要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位,更好融入科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。现代职业教育不仅要培养本领过硬的技能型人才,更重要的是培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
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