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| 核心素养视角下高中化学教学中的情境素材选用研究 | |
| 引用本文： | 万登翠.核心素养视角下高中化学教学中的情境素材选用研究[J].中学科技,2023(9):43-45. |
| 作者姓名： | 万登翠 |
| 作者单位： | 贵州安顺市第三高级中学 |
| 摘 要： | <正>在化学教学中，教师应加强对化学基础知识的培养，提高学生综合素养，单一的教学方法已不能适应化学教学的需要。本文以核心素养为切入点，对高中化学教学中情境素材的选用进行分析，以期助力学生学好化学知识，提高自身综合素养。一、相关概念理论（一）情境教学概念本文从三个方面对情境教学进行了界定：第一， |