探析微课在高中数学教学中的运用策略 |
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引用本文: | 韦有礼.探析微课在高中数学教学中的运用策略[J].中学科技,2023(3):27-28+34. |
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作者姓名: | 韦有礼 |
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作者单位: | 贵州省安顺市第二高级中学 |
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摘 要: | <正>如今,微课在高中数学教学中已获得了广泛的运用。它以视频为基础,采取声音与图片等方式,向学生生动展示数学知识,有助于学生对数学知识结构进行梳理,掌握数学重难点知识,进而提升学习水平。教师需要全面考虑学生个性特征、教学目标以及教学内容等,合理选择重点知识,制作微课视频,拓展教学内容,促使学生全身心地投入到学习活动中。本文阐释在高中数学教学中运用微课的重要性,探究其运用策略。
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