初中数学名师工作室实践活动项目式运行策略研究 |
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引用本文: | 程斌,沈占立.初中数学名师工作室实践活动项目式运行策略研究[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(16):32-34. |
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作者姓名: | 程斌 沈占立 |
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作者单位: | 2. 武汉市光谷实验中学 |
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摘 要: | 名师工作室的运行必须围绕一个目标,按照一定的规程和步骤,在预定时间里达到预定的目标,实质上就是运用了项目式的管理运行策略,具体通过项目认领的方式,使每一位成员都成为完成工作室内容的领导者和组织者,同时又是同伴领导项目的参与者。这不仅赋予了每一位成员参与研究的权利和时空,又为每位成员发展提供了助力的平台。
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关 键 词: | 初中数学 名师工作室 实践活动 项目式运行策略 |
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