“1+X”，让跨学科主题学习更有意义

<正>随着统编教材的全面使用,教师深切认识到,要引导学生养成良好的阅读习惯,就必须改变课堂上只讲课文的传统做法。统编教材总主编温儒敏先生倡导采用“1+X”的方式,扩大学生阅读量,提升阅读能力。其中的“1”是课文,“X”是基于课程标准拓展阅读的相关文章。笔者所在的学校在这方面进行了积极尝试,有效提升了学生的阅读素养。