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| 揭示科学本质的实验及教学运用（上） | |
| 引用本文： | 陈红,赵力红,徐建平.揭示科学本质的实验及教学运用（上）[J].教学仪器与实验,2009(10):7-9. |
| 作者姓名： | 陈红 赵力红 徐建平 |
| 作者单位： | [1]浙江杭州建兰中学,310002 [2]浙江富阳中学,311400 |
| 摘 要： | 科学是以实验为基础的学科，科学规律的发现和科学理论的建立都必须以实验为基础。而充满创意的科学实验更能吸引学生的兴趣，更能深刻地揭示科学本质。为了更好地开展科学课程的教学，培养学生的创新精神和实践能力，我们在开发和改进初中科学实验器材方面做了一些尝试。 |
| 关 键 词： | 科学本质 科学实验 教学运用 科学理论 科学规律 实践能力 创新精神 实验器材 |
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