莫让提问变惩罚 |
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作者姓名: | 严卫林 |
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作者单位: | 江苏吴江 |
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摘 要: | 课堂提问是课堂教学中的一个重要环节和组成部分,对于启发学生思维,开发学生潜能,发展学生心智,起着不可或缺的作用。然而,在平时,我们不难发现,教室里时不时地会站着几个。"标杆"。这些学生大凡是在教师故意设问、突然提问或有意刁难下被站起来的,他们中大多是因为上课不专心听讲,开小差,看课外书,或者是成绩较差的后进学生。受功利主义思想的影响,一些教师"恨铁不成钢",为了造成一种紧张气氛,督促学生认真听讲,明白时不我待,稍纵即逝,他们往往通过提问这一。"法宝"。来督促学生做到时时提高警惕,处处不得松懈。一旦他们发现某一学生上课时心不在焉,注意力
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