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浅谈教学中灵感的运用
作者姓名:
徐颖慧
作者单位:
山东省枣庄师范学校,山东枣庄277300
摘 要:
灵感是智慧的闪光。是创造性思维活动的典型特征之一。在倡导教学改革的新形势下,如何激发灵感,运用灵感进行教学革新,是每一个创新型教师必须关注的问题。本文从对灵感的分析入手,结合教师的活动,对教学灵感的激发与运用作了分析。探讨了发挥教学灵感的途径与方法。
关 键 词:
灵感
创造
教学
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