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| 与学生谈心要抓住“八个点” | |
| 引用本文： | 温传富,杜凤芹.与学生谈心要抓住“八个点”[J].山东教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 温传富 杜凤芹 |
| 作者单位： | 青州市教育局 (温传富)，青州市教育局(杜凤芹) |
| 摘 要： | 加强学生的思想道德建设是教师的重要职责,而谈心是做学生思想工作的重要方式之一。教师与学生谈心只有正确把握他们的心理特点,讲究科学的方式方法,才有可能达到预期的教育效果。笔者认为教师与学生谈心,应抓住以下八个点:一是兴奋点。学生对某项活动或某件事情表现出特别的关注时,会产生极高的热情,行为动机带有明显的自觉性、积极性特点,此时与学生谈心最容易使学生接受教育的影响。二是情感点。中小学生情感丰富、敏感,教师特别是班主任老师要努力做学生的知心朋友,在学生需要或表现出感情时,施以动之以情的教育,往往会取得明显效果。三… |
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