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| 教育手段中要注意的"三别" | |
| 引用本文： | 张春生.教育手段中要注意的"三别"[J].广东教育,2003(12):14-14. |
| 作者姓名： | 张春生 |
| 作者单位： | 东莞市石碣职业中学 |
| 摘 要： | GDJY一、惩罚,别伤孩子的心惩罚只是一种教育手段,不是教育目的。学生犯了错误,应该批评惩罚,这是原则,但要注意分寸。当前,有些教师惩罚学生,轻则侮辱,重则拳脚相加,却美其名曰:“爱之愈切,恨之愈深。”这样的爱只会伤孩子的心,只会让孩子心惊胆颤。我刚从大学毕业时,被分配到一所偏僻的镇属初中任教。带一个别的老师不愿带的“半成品”班。刚刚毕业的我,血气方刚,工作热情高,很想做出点成绩来证明自己。一天上午的第一节课,班长匆匆来告诉我,语文老师被学生气跑了。我赶到教室一看,黑板上画了一个猪头,下面写着语文老师的名字。又是一场… |
| 关 键 词： | 教育手段 惩罚手段 教育目的 教育效果 教育原则 |
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