小学作文教学的几点反思 |
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引用本文: | 罗含情.小学作文教学的几点反思[J].西藏教育,2008(5):14-14. |
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作者姓名: | 罗含情 |
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作者单位: | 拉萨市第一小学 |
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摘 要: | 小学语文教学中,老师最头疼的一项工作便是作文教学。部分学生确实不会写作文,绝大部分学生不愿意写作文。主要原因:一是学生看的课外读物太少,只是徘徊在教材的课文中。二是学生没有习惯用敏感的眼睛去观察、用细腻的心灵去体会生活,忽视了生活的许多闪光点。三是学生总是被老师规定在一个框框中,作文没有自主意识,只是一味遵从老师的要求,从而使作文成了一种负担,提不起作文的兴趣等。笔者认为在作文教学上,教师要指导学生多读书,鼓励学生多参加活动、多观察体验生活,督促学生多写随笔,组织学生自主评议作品,教师适时、适当点拨。
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关 键 词: | 小学作文教学 学生自主 小学语文教学 体验生活 课外读物 自主意识 老师 闪光点 |
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