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古典人文教育——教育的走向与现代教育的反思(上)
引用本文:刘铁芳.古典人文教育——教育的走向与现代教育的反思(上)[J].教育理论与实践,1998(4).
作者姓名:刘铁芳
作者单位:湖南师大教育系
摘    要:古典人文教育——教育的走向与现代教育的反思(上)刘铁芳有人提出:“人类的智慧(而非习得的知识)三千年来没有产生可以称得上‘质变’的进步。”①当我们回首古典时代那灿烂的群星,其智慧之光足以照亮人类发展的历史。甚至,当现代文明高唱赞歌时,现代人依然不得不...

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