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| 借助真实课堂 提升教学智慧——评案例《从“弊”到“利”的华丽转身》 | |
| 作者单位： | ;1.北京市顺义区杨镇中心小学校 |
| 摘 要： | <正>《从"弊"到"利"的华丽转身》一文,重点描述了魏玉柱老师采用制作简易器材、测算器材数量、规划布置时间的教学方法,解决了学生学练技能与体育器材布置之间的矛盾。学习中,一节真实的课堂教学慢慢映入笔者眼帘。教学中,诸如跳箱摆放、单杠数量等场地器材的问题,笔者自己也常常存在一 |
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