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| 说不出口的“我想上!” | |
| 作者单位： | ;1.江苏省连云港市东海县牛山小学 |
| 摘 要： | <正>一、案例背景2015年,随着集团化办学,笔者所在的一所城乡接合部的乡村完小成了集团分校,成立了"晶娃娃啦啦操"俱乐部。这个团队在经历各种赛事后,涌现出了一批"优秀"的学生。大家对她们的肯定,让她们逐渐沉溺在自己"优秀"的世界中,容不得挫折的存在。她们曾经历过的挫折在她们心里形成一道过不去的坎。久久不能释怀。随着2019年县市比赛的接连到来,这个团队就出现了一些问题。二、案例描述在"晶娃娃啦啦操"团队里, |
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