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浅析“四边”教学模式在高中化学中的应用
作者单位:
;1.甘肃省临洮县二中
摘 要:
随着新课程改革的不断深入,在高中化学课堂中涌入了大量的新型教学模式。其中,"四边"教学模式,是将课程教学划分为四个教学环节,即"学""导""练""评"。在这一教学模式下,不仅规范了教师的教学行为,同时也极大地提升了课堂教学效益。笔者从自身的实践教学经验出发,对"四边"教学模式在高中化学教学中的应用做了相关概述,希望能够给广大一线教师提供一些帮助,仅供参考。
关 键 词:
“四边”教学模式
高中化学
教学行为
教学效益
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