开放教育在线互动教学低效原因分析与对策

对于开放教育教来说,在线互动是师生完成教学活动与进行情感交流的重要途径。然而,出于多种原因,当前开放教育个别地区的在线互动教学效果并不理想。为此,本文对在线互动教学之于开放教育的意义进行了论证,并从学生和教师两个层面对在线互动低效的原因进行分析,最后提出相关解决对策,以期对在线辅导教师有所启示。