社会转型期青少年德育环境的系统建构及优化 |
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引用本文: | 吴捷. 社会转型期青少年德育环境的系统建构及优化[J]. 徐州教育学院学报, 2005, 20(1): 9-11 |
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作者姓名: | 吴捷 |
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作者单位: | 徐州教育学院教育系,江苏徐州221006 |
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摘 要: | 青少年时期正是世界观、人生观和价值观形成阶段,是一个人由不成熟或不够成熟到成熟或比较成熟的发展时期,道德素质在诸素质中起着导向作用。青少年的健康成长是我国实现经济社会协调、持续发展的基础。青少年道德的形成和完善是各种教育因素整合作用的结果,是整个道德体系的产物。因此,在中国社会转型期,建构青少年道德教育体系和优化德育环境具有重要意义。
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关 键 词: | 社会转型 青少年 德育环境 建构 |
文章编号: | 1008-6625(2005)01-0009-03 |
On the Cultivation of System of Moral Education and Improvement Environment of Moral Education During the Transition Period |
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