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分层教学模式下的高三英语教学
引用本文:
胡蓉晖.分层教学模式下的高三英语教学[J].广东教育,2007(11):61.
作者姓名:
胡蓉晖
作者单位:
佛山市桂城中学
摘 要:
一、教学分层的必要性“一切为了学生,为了一切学生“这句教育界的“名言“充分说明了要实施素质教育,必须要面向全体学生。个性和能力的差异决定了素质教育成败的关键在于教育是否能真正做到因材施教,有效实施分层教学。“世界上没有两片完全相同的树叶““一把钥匙开一把
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