教育,请不要远离生活

我们不少的教育工作者除了教书,似乎懒得去思考什么是教育、为什么而教育、怎样进行有效的教育。尽管大伙儿整日里忙忙碌碌,但多半成了低效劳动。四堵墙壁围成有限的空间成为他们全部“职责边界”.这种形而上学的教学方式常常把多姿多彩的生活隔得远远的。围绕教材,他们可以说研究了又研究,推敲了又推敲,乐此不疲地把知识“研磨”得细致深入,把每一个知识点讲解得准确到位,他们一切的努力和全部的技巧就在于快速地传递知识,更直接一点儿地说,就是帮助孩子在考试中尽可能多地获取分数,至于这些知识或是分数对兴趣的激发和素质的养成究竟能起到多大的作用,他们懒得去思考。