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哪种设计更理想

作者姓名：	郑成海

摘要：	在全国初中应用物理知识竞赛中,为了突出物理教学要联系生活、联系实际、联系科学技术,其中有一道电路设计题值得思考,这有利于学生从多角度分析解决问题,从而提高学生的分析问题解决问题的能力。笔者认为解此类问题应从以下几个原则考虑。供参考:
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